Borgund videregående skole i Ålesund er en av de 7 skolene som var med i pilotprosjektet LP-modellen i videregående opplæring og som fortsetter arbeidet i etterkant med god kontakt med Lillegårdens veiledere. I det siste nyhetsbrevet fra den norsk EU-delegasjonen i Brüssel kommer spesielt kokk- og servitørfaglinja ved skolen i et godt lys:
Utveksling mot frafall i videregående er overskriften, og artikkelen forteller om en vellykket erfaring med å bruke mulighetene som Leonardo-da-Vinci-programmet gir alle norske skoler. Borgund videregående skole har 900 elevplasser fordelt på 5 yrkesfaglige utdanningsprogram og 28 programomrader. De siste årene har ca 40 elever hvert år fått prøve seg i bedrifter i Frankrike, Iatalia, Litauen, Danmark og på Cayman Islands. Og absolutt alle elevene som har vært på utenlandstur har fullført utdanningen!
- Det er innsats som er stikkordet, og interesse, nysgjerrighet og personlige egenskaper er for oss mye viktigere enn høyt karaktersnitt
sier ansvarlig for internasjonaliseringen ved Borgund vgs, Merete Årvik Streitlien.
Skolen er blant annet i ferd med å videreutvikle det de har erfart gjennom arbeidet med læringsmiljøet i lærerkollegiet. Internasjonalisering er en av mange muligheter skolen ser i arbeidet med å utvikle skolen videre.
Les mer om mulighetene norske skoler har gjennom EØS-avtalen:
Leonardo da-Vinci gjelder for videregående skoler
Comenius gjelder for barnehage og grunnskole
Erasmus for all om utdanning og ungdom, internasjonalisering

1 kommentar
Kommentar-feed for denne artikkelen
17. januar 2012 kl. 23:50
Internasjonalt arbeid gir økt læringslyst « Læringsmiljø i skolen
[...] Disse elevene har mye høyere gjennomføringsgrad enn andre, og det gjelder særlig på yrkesfag. Les om Borgund Videregåande Skole i Ålesund på LP-modellens blogg. Del dette:Skriv utE-postTwitterFacebookMerStumbleUponRedditDiggLik dette:LikeBli den første til å [...]